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高等职业教育是学历教育，更是应用型技能教育。本文根据高职教学规律，围绕尊重学生的教学主体地位原则，从做好每一个细节入手，就如何强化教学规范、加强教学检查，以提高教学质量等方面的问题进行了有益的探索。
强化规范加强检查努力提高高职教学质量
【摘 要】
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高等职业教育是学历教育，更是应用型技能教育。本文根据高职教学规律，围绕尊重学生的教学主体地位原则，从做好每一个细节入手，就如何强化教学规范、加强教学检查，以提高教学质量等
【机 构】
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重庆工贸职业技术学院
【出 处】
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科学咨询(决策管理)
【发表日期】
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2009年15期
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