新媒体时代老年群体的数字化生存挑战——以短视频为例

来源 :视听 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w346399938
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在数字化与老龄化并行的时代里,脱贫攻坚战的全面胜利、年轻一代的数字反哺以及新冠肺炎疫情的蔓延加速着老年群体进入数字化生存状态.基于对短视频平台的分析,老年群体的数字化生存面临着五方面的挑战,即文化冲击、利益裹挟、形象被“丑化”、情感哄骗以及时间消耗.老年群体数字化生存的保护路径包括政府完善相关法律法规,社会组织积极开展线下活动,相关部门加强互联网监管,平台推出老年人防沉迷系统以及家庭成员主动承担提高老年人媒介素养的责任.
其他文献
实体书店作为重要的公共文化设施与城市文明的载体,在推动全民阅读、构建书香社会、建设文化强国等方面发挥着重要作用,是我国文化产业高质量发展的重要力量.近年来,整个书店行业经历了从低潮到复苏的转变,实体书店也在不断探索转型升级之路.当前实体书店的转型困境主要在于虚实空间博弈、阅读场景变革以及读者价值认同式微,建议实体书店在转型升级过程中应进一步增强自身文化价值观的凝练与输出,借以文化IP赋能实体书店重塑场景精神、重构读者认同以及重建商业模式,并结合媒介与传播地理学的四象限,探索空间、地方与媒介的互构关系,提出
吸引力场景概念来源于好莱坞电影,而后被延伸到城市空间成为提升消费吸引力与场景吸附力的新元素之一.新冠肺炎疫情余波的影响、书店功能区定位与运营同质化等不利于当下实体书店吸引力场景塑造.文化IP嵌入增强书店场景共生力、新媒介技术赋能带动书店场景营销力、游戏营销提升书店场景吸引力、情感体验彰显书店场景共情力等是未来实体书店吸引力场景塑造的可行与有效策略.
阐述英语词汇学习的重要性.分析初中生英语词汇学习存在的问题,如不认识音标,“哑巴英语”普遍;孤立地学习词汇,不懂得结合具体语境;被动学习词汇,死记硬背.结合词汇教学实例,探索初中生英语词汇学习策略,即重视音标学习、在语境中学习词汇、开展趣味性词汇学习活动.