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来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验.心理学研究表明,情感因素是影响教学质量的一个重要因素.积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程,使个性品质得到全面发展
【作 者】
:
吴浩
【机 构】
:
江苏省兴化市安丰高级中学
【出 处】
:
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
:
2010年18期
【关键词】
:
高中物理教学
学科情感
学生是学习的主体
《中国青年报》
中学生
影响教学质量
兴趣
物理课
低年级
心理学研究
重要因素
学习物理
学生学习
问卷调查
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