数学教学必须更新教学理念

来源 :好家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xsfantasy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、新课标之数学教学的课程观传统的课程只有教师与教材。新课标的数学课程是教师、学生、教学材料、教学情境与教学环境构成的一种生态系统,就是说,课程是变化的,是教师和学生一起探究新知识的过程,教师和学生是课程的一部分,也是课程的建设者,教学过程是教师与学生共同创新课程和开发课程的过程。二、新课标之数学教学的侧重点传统教学只侧重结果。新课标之数学教学不但重结果,更重过程,还侧重学生个性的发展、重创新、重教学思想方 First, the new course of mathematics teaching curriculum view Traditional courses only teachers and teaching materials. The mathematics curriculum of the new curriculum standard is an ecosystem formed by teachers, students, teaching materials, teaching situations and teaching environment. That is to say, the curriculum is changing. It is a process in which teachers and students explore new knowledge. Teachers and students are the subjects Part of the curriculum is also the builders of the curriculum, the teaching process is the process of teachers and students co-innovation curriculum and curriculum development. Second, the focus of the new curriculum of mathematics teaching Traditional teaching only focus on results. The new curriculum standard mathematics teaching not only results, more emphasis on the process, but also focus on the development of student personality, innovation, emphasis on teaching thinking side
其他文献
自从《金融法苑》设立“金融衍生工具与法律”栏目以来,我们已相继介绍了商品期货、国债期货、期权、以及场内金融衍生工具与柜台交易金融衍生工具之间的差别等。依照我国现
目的 探讨肝门部胆管癌的诊断和治疗方法。方法 术前 5 5例行B超、彩色超声、血CEA、CA19 9测定。 40例行MRI和磁共振胆道成像检查 ,采用MTT法对 2 8例行肿瘤化疗药物敏感
新经济时代,社会财富增长的重要因素是知识、技术的有效利用,它表现为企业内部的无形资产积累、扩张和创造价值增值。传统的无形资产计量研究已经不能满足时代的需要,本文介
德意志研究联合会(TheDentscheForschungsgemeinschaft,简称DFG)始建于1920年,初称“德国科学家学会”(NotgemeinschaftderDeutschenWissenschaft),1949年以同称谓重建,后不久改为现
一、财务目标的实施意义理论界目前对我国企业选择什么样的财务目标为最优颇有争论,据统计对财务管理目标的不同表述就有14种之多。无论企业选择哪一个财务目标,都要面向企业的理
由建设部委托中国建筑学会主持的1989年度建设部优秀建筑工程设计评选工作,于1989年7月28日圆满结束。在各省、市、自治区建设厅(建委)报送的240项工程项目中,共评出部级一
引子:也许他不是大师,没有名人的光环,也许他的观点不为人所欢迎,他只是出于一位知识分子的良知对我说了这一席话,他的观点没有准备变成铅字。但是,没有代表性,也正是一种典
良好的语文课堂气氛能营造一种具有感染力的教育情境,能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件,能有效激发学生学习兴趣,促使他们积极探究知识,获得知识、能力、情感、思维等
钢模板组合工作的内容包括模板面积的拼配、支承系统的布置和模板部件的相互交接与固定。模板结构是量大面广、变化多端的临时性构架,不可能进行详细的设计计算。现行规范规
少小接触的文学作品委实有限。鲁迅给我最初的启蒙,竟是从邻家门旁的废纸框里乱翻,翻出《大学国文》中的《狂人日记》,躲在被子里偷偷看看狂人的呓语,体会“吃人”的心理恐惧和“救救孩子”的无声呐喊,分明看不懂。父亲早年曾喜欢吟诗作词构思小说。可是随着周围亲友的倒霉,他不再敢碰文学。俺眼睁睁地看着他,把自己过去珍爱的小说一本本烧掉。有些书甚至没头没尾,连封皮都没有,不知经过多少人传阅。因潜在的忧虑和恐惧,他