【摘 要】
:
研制了用于定量检测人血清中25-羟基维生素D(25-OHD)水平的化学发光法检测试剂盒,并对试剂盒各项性能指标进行验证。试剂盒建立的方法为:将25-OHD单克隆抗体包被于微孔板中,
【机 构】
:
江南大学粮食发酵工艺与技术国家工程实验室,江南大学工业生物技术教育部重点实验室,江南大学糖化学与生物技术教育部重点实验室
论文部分内容阅读
研制了用于定量检测人血清中25-羟基维生素D(25-OHD)水平的化学发光法检测试剂盒,并对试剂盒各项性能指标进行验证。试剂盒建立的方法为:将25-OHD单克隆抗体包被于微孔板中,将血清样品与释放剂同时加入微孔板中进行孵育,使样品的25-OHD充分释放出来并与包被板上的25-OHD抗体相结合。再加入酶结合物(生物素化25-OHD和链霉亲和素化过氧化物酶(SA-HRP)的混合物),使之与25-OHD抗体相结合,形成竞争免疫复合物,随后洗涤除去未结合的物质,加入化学发光底物,使用化学发光免疫分析仪读取相对发光强度(RLU)。制备的25-OHD检测试剂盒最低检出限为4.9 ng/m L,准确度相对偏差在±10%以内,批内变异系数小于10%,批间变异系数小于15%,2℃~8℃存放有效期为1年。对200份临床血清样本进行检测,与参比试剂盒检测结果的相关系数R=0.9717。试剂盒各项性能指标均符合行业标准要求,具有灵敏,稳定,快速,简便等特点。
其他文献
校训之叹!@朱永新:#教育闲恩#校训相似的背后是学校没有个性。
PBL教学是一种基于问题导向的方法,在各教学领域已得到普遍运用。微信的广泛应用为开展PBL教学拓展了思路,也提供了重要支持。独立院校教育软硬件资源受限,在引导学生自主学
现在很多笔记本电脑都自带正版windows 7系统,还有系统恢复功能,即使将来系统崩溃了可以恢复回来,但偏偏硬盘却只有一个分区。想保留正版系统,又想重新分区,怎么办?纠结啊,纠结。其实,解决办法很简单,下面两种方法可以帮助你无损分区。
目的观察在后牙牙槽嵴顶保存术中使用异种移植材料的临床效果。方法选取我院2017年3月至2019年3月口腔科80例患者,随机分为两组,对照组采用8字缝合,等待自然愈合,观察组在牙
目的研究新生儿窒息中纳洛酮的治疗效果。方法选取我院2018年8月~2019年8月收治的80例窒息新生儿为研究对象,随机分为A组和B组,各40例,对比两组新生儿临床治疗效果和两组新生
建设工程法规课程是面向土木工程专业本科生开设的通识类课程,旨在使学生了解和掌握土木工程领域现行的法律法规知识,培养学生运用相关知识解决工程问题的能力。2016年我国加
采用投加悬浮填料的复合式膜生物反应器(HMBR)处理低C/N生活污水,考察HMBR系统中溶解氧对COD和脱氮效果的影响,探究低C/N生活污水处理方案。结果表明HMBR处理低C/N生活污水的