【摘 要】
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统编教材五(上)第八单元,从单元导读可以清晰地看到,单元人文主题是“读书”,语文要素是“阅读时注意根据要求梳理信息,把握内容要点”,语文要素直接点明了单元学习要点.rn思
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统编教材五(上)第八单元,从单元导读可以清晰地看到,单元人文主题是“读书”,语文要素是“阅读时注意根据要求梳理信息,把握内容要点”,语文要素直接点明了单元学习要点.rn思维导图是一种以网状的结构和图解的形式为特点的思维工具.基于第八单元的课文特点和目标要求,我们在试教中尝试采用思维导图的形式,帮助学生梳理信息,理清文章的内容,把握课文的要点.
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