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面对知识经济的挑战，教育不得不反思对培养学生创造力的重视程度。而作为新世纪的人民教师，开发学生的创造潜能，造就一大批创新型人才，已成为当务之急。笔者结合个人工作实践，就如何在教学中提高学生的创新能力谈几点做法。
在小学数学教学中激活学生创新思维
【摘 要】
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面对知识经济的挑战，教育不得不反思对培养学生创造力的重视程度。而作为新世纪的人民教师，开发学生的创造潜能，造就一大批创新型人才，已成为当务之急。笔者结合个人工作实践，就如
【机 构】
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浙江省苍南县灵溪镇第四小学
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2004年期
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