【摘 要】
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《数学课程标准》指出:“数感是人的一种素养,是人主动地理解和应用数的态度和意识。”数感的主要表现形式是:“理解数的意义,用多种方法表示数,能在具体的情境中把
”Mathe
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《数学课程标准》指出:“数感是人的一种素养,是人主动地理解和应用数的态度和意识。”数感的主要表现形式是:“理解数的意义,用多种方法表示数,能在具体的情境中把
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