【摘 要】
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我国高校开展创业教育的主要目的,是为了培养当代大学生的社会责任感和企业家精神,对于进一步缓解我国的社会公共问题和优化民生能够发挥关键性的作用.但是在现阶段的高校创业教育过程中,还存在着很多问题,如教育理念存在偏差,具有非常显著的功利化特征,创业教育和专业教育出现了明显的脱节等.新时代,想要实现我国高校创业教育的稳定发展,获得良好的教学成果,就需要解决创业教育过程中存在的问题,对整个创业教育体系进行完善和优化,促进高校创业教育采取有效策略,逐渐走出困境.
【机 构】
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江苏开放大学学生工作处,南京210000
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我国高校开展创业教育的主要目的,是为了培养当代大学生的社会责任感和企业家精神,对于进一步缓解我国的社会公共问题和优化民生能够发挥关键性的作用.但是在现阶段的高校创业教育过程中,还存在着很多问题,如教育理念存在偏差,具有非常显著的功利化特征,创业教育和专业教育出现了明显的脱节等.新时代,想要实现我国高校创业教育的稳定发展,获得良好的教学成果,就需要解决创业教育过程中存在的问题,对整个创业教育体系进行完善和优化,促进高校创业教育采取有效策略,逐渐走出困境.
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