【摘 要】
:
本文对新教材中以“合唱合奏”为基础的编写意图进行了简要分析,并介绍了实践活动中的若干作法。
This article briefly analyzes the compilation intentions based on “
论文部分内容阅读
本文对新教材中以“合唱合奏”为基础的编写意图进行了简要分析,并介绍了实践活动中的若干作法。
This article briefly analyzes the compilation intentions based on “chorus ensemble ” in the new textbook and introduces some practices in practice.
其他文献
市政排水管道的施工具有管线长、占线长、占地面宽的特点,并且排水管线常与城市道路、绿化带及水渠交叉,严重影响了交通,给行人带来诸多不便。因此掌握市政工程道路排水管道施工
摘 要:情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。在数学教学中,数学学习过程是一个不断发现问题的动态过程,因此,教师更要合理创设情境,让学生在情境中提高自己的创新思维和逻辑思维。 关键词:数学教学;情境运用;学生认知 一、情景教学的意义 爱因斯坦曾
2018年,省政协民族和宗教委员会在政协常委会、政协党组和主席会议的领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚决贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,
华中科技大学钟瑛教授的《网络传播管理研究》由中国社会科学出版社出版,该书系钟瑛教授国家社科基金重大项目《互联网管理与中国特色网络文化建设研究》的重要研究成果,入选
多媒体技术的引入,弥补了传统音乐教学的不足,创设了良好的教学情境和氛围。克服了传统教学中容易出现的厌学情绪,使教学内容生动活泼,激发学生的学习积极性,有助于把理论教
摘 要:在新课程小学理想课堂教学模式构建中,教师的主要任务是引领学生亲历数学理论的形成过程,在自身体验中展开对教学内容的思考和探究。小学生的数学学习过程是以丰富的教材、生活、文化等教学资源为依托的,因此,教学资源的开发是小学数学课程发展的立足点,教学中应大力开发课程资源。 关键词:小学;数学;课程资源;开发 小学数学传统教学观一直认为教材是课程资源的来源,忽视了学生自主探索数学知识内容的过程,
人在行走和站立时会在地面上留下足迹,在侦查工作中,对足迹进行检验,无疑能为案件的侦破起到关键性的作用,这是因为足迹和指纹一样,都能够直接证明嫌疑人在犯罪现场的活动,因
汉滩小曲是湖北省第二批公布的非物质文化遗产名录项目.rn汉滩小曲俗称“汉滩丝弦”,又称“外江小曲”,发祥于荆州地域,是流传于宜昌、九江等长江沿岸城乡的古老曲种,由明清
过去的一年,是十二届省政协开局之年. 在省政协党组的领导下,港澳委认真贯彻落实党的十九大精神和省委省政府重大战略部署,围绕中心,服务大局,认真履职,扎实工作,为我省经济