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调动学生的学习积极性应作为试题的一个重要考查功能。试题编拟应立足基础、立足教材，在此基础上，适度拓展延伸、提高能力要求，学生才能适应，才愿意去钻研、探究，从而才会逐步提升能力。
立足基础 提升能力--谈一道数列题的编拟与考查功能
【摘 要】
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调动学生的学习积极性应作为试题的一个重要考查功能。试题编拟应立足基础、立足教材，在此基础上，适度拓展延伸、提高能力要求，学生才能适应，才愿意去钻研、探究，从而才会逐步提升
【机 构】
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江苏省东台市安丰中学
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2015年1期
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