【摘 要】
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互动教学模式的实现,需要结合有效方法并且在师生互动的过程中,要坚持以学生为主导,教师只作为引导者跟随学生所主导的课堂节奏进行辅助教学.通过学生们的随堂反馈、互动频率
【机 构】
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盘锦市辽东湾实验高中(辽宁省实验中学辽东湾分校),辽宁 盘锦,124000
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互动教学模式的实现,需要结合有效方法并且在师生互动的过程中,要坚持以学生为主导,教师只作为引导者跟随学生所主导的课堂节奏进行辅助教学.通过学生们的随堂反馈、互动频率进行统计分析,以便于制定接下来的互动教学计划,同时也为学生的英语水平提升提供了有效保证.
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