【摘 要】
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目前,会计教师在专业课程的教学中广泛应用案例教学法且效果不错。但仍有不尽如人意的地方,因此,如何合理设计和使用教学案例,在案例教学中发挥案例教学法的优势,从而提高教
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目前,会计教师在专业课程的教学中广泛应用案例教学法且效果不错。但仍有不尽如人意的地方,因此,如何合理设计和使用教学案例,在案例教学中发挥案例教学法的优势,从而提高教学质量是本文所探讨的问题。
Currently, accounting teachers in the teaching of professional courses widely applied case teaching method and the effect is good. However, there are still unsatisfactory places. Therefore, how to design and use teaching cases rationally and how to exert the advantage of case teaching method in case teaching so as to improve the teaching quality are the problems discussed in this article.
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