论文部分内容阅读
进入二十一世纪后,我国高校计算机课程建设及教学越来越重要,高校计算机教学直接关系到广大高校生计算机使用水平及高校计算机教学质量。在实际的高校计算机教学过程中,作为一种新型的高校计算机模式,翻转课堂在实际的高校计算机教学过程中,起到重大的教学推动作用。本文旨在研究翻转课堂教学优势及实际应用,希望可以为高校在翻转课堂教学方面提供可行性思路。