摘要：思政教育工作和学生管理工作是高校为社会培养合格人才的重要保障，但是目前高校的思政教育工作和学生管理工作出现了很多的问题，一般都不太注重对学生的人文教育，也不太关注学生的主体地位。所以我们在进行高校思政教育和学生管理工作的时候要不断增强思政教育的力度，改变思政教育的教育理念，将学生管理工作和思政教育结合起来。
　　关键词：高校；思政教育；学生管理工作
　　现阶段我国在政治、经济、文化和教育等社会各个方面都取得了前人无可比拟的辉煌成就，但是社会的飞速发展既有好的一面也有坏的一面。尤其是在现在网络和多媒体异常发达的时代，多媒体和网络在给我们带来巨大方便的同时，也充斥着各种诱惑和陷阱，一些负面的东西对我们尤其是对青年学生的思想和道德观念造成了很大的负面影响。在高校进行学生工作的管理同时，加强思想政治方面的教育，对学生进行正确的引导，避免不正确的价值观给学生带来的冲击。在思想政治教育与学生工作方面，要求我们清晰地认识到现阶段存在的问题，积极应对，让学生在一个好的氛围下健康成长。
　　一、高校思想政治教育和学生管理工作的现状和存在的问题
　　首先，目前高校的思政教育和学生管理工作缺乏人文和精神教育。长期以来高校学生在学校期间能够遵守学校的规章制度和拥有正确的价值观是高校思政教育和学生管理工作所关注的重点，而对学生的人文教育和精神教育则关注的较少，出现了明显不足的现象。目前社会上出现的大学生缺乏公民意识和社会责任感的现象就是因为大学生在学校期间缺乏人文教育和精神教育。其次，目前高校的思政教育和学生管理工作还缺乏专业的心理辅导教育。专业的心理辅导教育和高校思政教育和学生管理工作相结合才能够更加充分的发挥出其作用，但是目前有许多高校对专业心理辅导教育不太重视，也没有设立专门的机构来为学生进行专门的心理辅导。这样单靠简单的思政教育不能有效的解决大学生的心理健康问题，学生的心理问题难以排解，致使大学生出现价值观扭曲道德水平不高的现象。再次，目前高校的思政教育和学生管理工作还缺乏法制教育。法制教育对学生也很重要，学生对法制有一定的了解之后不仅能够保护自身的利益不受侵犯而且还能够约束自身做一个遵纪守法的好公民。但是目前很多高校教育资源缺乏，不能够为学会生提供有效的法制教育，只是学生的法制知识缺失。最后，目前高校的思政教育和学生管理工作忽视了学生的主体地位。高校的思政教育和学生管理工作都是学校主动开展的活动，而且都是以教育者的高姿态身份出现的，忽视了的主体地位。大学生的自主性较中学生要强很多，具有比较强的主动精神，如果在高校思政教育和学生管理工作方面出现忽视学生主动性的现象，学生就只能被动的接受思想的灌输，这样不仅不利于高校思政教育和学生管理工作的展开，而且学生的个性需求还得不到展示，学生接受教育的积极性也就调动不起来。
　　二、提高高校思想政治教育和学生管理工作水平的方法和途径
　　首先，高校应该不断增强思想政治教育的力度。高校思政教育应该随着社会的发展不断做出改变，只有这样才能够适应不断发展变化的社会，才能够增加思想政治教育的效果。我们要不断更新思想政治教育的理念，把现代学生管理的艺术融合进去，我们已经不能再单纯的进行理论知识教育了，要让把思政教育的核心内涵融入到学生的日常生活中，只有这样才能够把高校思政教育和学会说呢过管理工作艺术完美的结合起来。同时我们还可以不断更新我们思想政治教育的方法，现阶段的互联网媒体发展非常的快速，我们何以把思政教育和互联网结合起来，找到适应学生心理发展的特征，顺应学生的喜好更加有效的开展高校思政教育工作。第二，高校在进行思政教育和学生管理工作的时候要特别关注学生的心理教育。学生的心理健康对高校思政教育有很大的帮助，可以推动高校思政教育顺利高效的展开，所以高校应该设立专门的心理辅导机构帮助大学生疏导心理健康问题，提高大学生的心理承受能力，进而让大学生拥有健康发展的心态。第三，高校思政教育和学生管理工作应该开展丰富多彩的教育活动，不断拓展学生的视野。也就是说我们要让思政教育走出课堂教育的模式，可以让大学生在集体活动和日常活动中接受思想政治教育，这样启发式的教育能够加深学生的印象，而且还能够激发学生学习的兴趣，不断拓展学生的视野。第四，高校思政教育和学生管理工作应该改变自己的学生管理思想观念，即重视学生的主体地位。高校应该树立正确的教育理念，突出学生的主体地位，促进学生全面发展，只有这样高校才能够培养出综合素质较高个性较高的学生。因为这样能够改变传统的填鸭式教学，真正站在学生的立场上去考虑学生的需求，顺应了学生的发展特点开展教育。第五，高校思政教育和学生管理工作应该真心关注每一位学生的成长。学生的思想发展变化比较快，学校要经常与学生进行思想交流，了解学生内心的真正想法和真正诉求，只有这样才能够提高思政教育的效果。同时学校还要尽力帮助贫困学生、有心理障碍的学生和家庭不幸的学生，为学生创造温馨的生活环境，让集体的呵护和关心帮助学生快速健康成长。而且还要多鼓励和表扬学生，尊重学生取得的成就。第六，高校思政教育和学生管理工作应该注重人文教育，不断提高学生的人文素养。学校应该在思政教育中融入人文教育，因为这样可以培养大学生的社会责任感和公民意识，提高学生优秀的人文素质，这也是高校学生管理工作想要实现的重要目标。
　　三、小结
　　高校在提高大学生专业素质的同时，还要提高大学生的思想政治教育水平和人文精神，让思政教育在学生管理方面充分发挥作用，进而培养出思想道德素质高尚和综合能力水平超高的一流人才。同時还能够为高校学生管理工作注入新的活力和内涵，进而保证大学生的德智体美劳都健康发展。
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