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随着新课标的不断改进,新课标下的小学教育要求体育教育中加入足球这一运动项目.然而大部分小学生对于对于这项运动处于相对陌生的状态.由于没有健全的教学措施,让学生不能够很好的掌握这门课程.再加上训练方式的不得当,这就导致学生对于足球这项运动望而生畏,提不起兴趣.所以提高小学生对足球以及足球课堂的兴趣与关注变成了最值得探讨的一个问题.