【摘 要】
：
<正> 前些日子,有人在《灯花》上提倡大家为下一代取一个具有革命内容的好名字,这个意见是很好的。谈过了名字的内容,我想不妨也谈谈名字的形式。以“富”“贵”“福”“禄”
论文部分内容阅读
<正> 前些日子,有人在《灯花》上提倡大家为下一代取一个具有革命内容的好名字,这个意见是很好的。谈过了名字的内容,我想不妨也谈谈名字的形式。以“富”“贵”“福”“禄”等等词儿取名,这反映了一种陈旧的思想意识和习惯势力,这股“富贵”风应该革除;此外,有些人给子女取名,喜欢挖空心思寻找一些怪僻字眼,这股“怪风”也须制止。从前章太炎曾给三个女儿取了这么三个名字:一
其他文献
高中生物教学是高中教学中的重点教学内容之一，是一门与生活息息相关的科学。生物教学的难度跨度很大，既包含了基础的知识，也包含了高技术的知识。对高中生来说，高中生物的学习时
培养学习能力是高中语文教学的主要任务之一，在此基础上的文化熏陶和培育文化素养也是教师不可忽视的重要任务。阅读教学作为高中语文学科教学的重要版块，同样需要教师重视能力
随着教学改革的持续深入,职高体育教学更加关注学生实践素质的培养.通过开展实践教学,提高学生各种体育技能掌握度,发展体能素质,促进其体育精神的树立,才可实现学生的全面发
【摘 要】新《小学数学课标》在教学理念、教学方式、评价方式等方面都发生了变化，为学生的全面发展创设了良好的空间。本文适应学生的发展需求，大胆探究与创新，吸取教育新理念，精心设计实践活动教学情景，为学生创新能力的培养提供良好的发展机遇。 【关键词】数学 实践活动 情境 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.19.063 新《小学数