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初中阶段的物理课堂教学过程中,提问教学法不仅是一种教学手段,而且也是一门艺术和学问,因此,针对九年级物理课堂提问有效性及其策略本文展开了深入研究.
初中九年级物理课堂提问有效性及其策略分析
【摘 要】
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初中阶段的物理课堂教学过程中,提问教学法不仅是一种教学手段,而且也是一门艺术和学问,因此,针对九年级物理课堂提问有效性及其策略本文展开了深入研究.
【机 构】
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贵州省毕节市黔西县钟山中学 贵州毕节 551700
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年9期
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