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我长期从事初中思想品德课教学,以前总是自己讲的多,学生基本处于被动学习状态,学生感到枯燥乏味,课堂气氛死气沉沉.后来我想,要让学生们学习政治课有积极性、主动性和创造精神,要提高教学质量,必须激发学生兴趣.爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”.那么如何才能激发学生兴趣呢?经过一段时间的探索,我觉得合理创设情境是最有效的方法.可以从以下几个方面入手: