【摘 要】
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伴随着我国初中语文新课改的推行,传统“以教为本”的语文教学框架已被打破,按部就班、严重挫伤学生主观能动性的课堂教学模式受到了严峻的挑战,大力提倡学生参与教学课堂,勤
【机 构】
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吉林省长春市九台区第二十二中学 130500
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伴随着我国初中语文新课改的推行,传统“以教为本”的语文教学框架已被打破,按部就班、严重挫伤学生主观能动性的课堂教学模式受到了严峻的挑战,大力提倡学生参与教学课堂,勤于思考创新,主动地走向外部世界,参照教材等教育渠道去触摸世界的每一个角落,从而发挥学生的想象思维,提升学生的自我规划、自我实施以及自我创造等能力.下面,本文结合我国初中语文教学现状,对新课改下优化初中语文教学策略的对策作具体阐述.
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