【摘 要】
：
目的 了解四川城乡学生伤害发生流行特征.为伤害的预防控制提供科学依据.方法 对四川省2006-2008年到6个伤害哨点医院就诊首诊为伤害的大中小学生患者,填写统一的调查表,分析
【机 构】
：
四川省疾病预防控制中心,四川,成都,610041
论文部分内容阅读
目的 了解四川城乡学生伤害发生流行特征.为伤害的预防控制提供科学依据.方法 对四川省2006-2008年到6个伤害哨点医院就诊首诊为伤害的大中小学生患者,填写统一的调查表,分析伤害发生的时间、地点、原因等特征.结果 3年学生伤害患者共11 271例,男女性别比为1.41:1,小学生占54.30%;伤害原因前3位为跌倒/坠落、动物伤、车祸,城乡同一性别学生之间伤害的原因构成不同,差异具有统计学意义(X男2=317.35,P<0.01;X女2=166.97,P<0.01);伤害发生地点前3位为家中、学校与公共场所、公共居住场所或公路街道;全年伤害发生时间以3～5月、9～11月较多,1 d中以19:00点、9:00点左右较多;伤害动机以非故意伤害占多数,城市为91.32%、农村为89.34%,但自残、自杀分别占0.80%、0.69%.结论 跌倒/坠落、动物咬伤、车祸成为四川城乡学生伤害的主要因素,家中和学校为主要伤害地点.
其他文献
通过对中俄医科大学联盟中方代表团访问俄罗斯高水平医科大学情况的总结，对俄罗斯的医学教育现状有了更为深刻的认识。在分析俄罗斯高等医学教育文化理念、教育体制和模式的基础上，汲取其在人才培养体系和人文素质教育方面的先进理念和方法，为进一步加强中俄医学教育合作、完善我国医学生素质教育、深化我国医学教育改革提供借鉴和参考。
贸然用药 助纣为虐──1例慢性淋巴细胞性甲状腺炎亚临床甲减误用甲巯咪唑的教训 女，42岁。急躁易怒、大便干结2年 近半年出现颈部增粗， 当地医院拟诊为甲状腺功能亢进症（甲亢
“高等学校教学质量与教学改革工程”(以下简称“质量工程”)是继“211工程”和“985工程”之后我国在高等教育领域实施的又一项重要工程.医学教育除了具有高等教育的一般特
全人教育作为当代教育发展的趋势，涉及对教育的根本认识，倡导学生应该在健全人格基础上的全面发展。本文从全人教育视角，通过对大学生综合素质评价发展的现状分析，阐释北京大学医学部正在推行的新的学生综合素质评价方案的设计思路、内容和使用方法，并对综合素质评价方案的发展进行思考与展望。该方案全面关注医学教育的宗旨、理念和方法，引导师生不仅关注专业课程的学习，而且更要注重健全人格的养成、思想品行的塑造和创新思
进修医生 临床上有哪些腹膜透析的方法?rn教授 腹膜透析的方法主要分为人工操作和机器操作两类.人工操作主要有持续性不卧床腹膜透析(CAPD);机器操作有间歇性腹膜透析(IPD)和
目的了解青岛大学医学院七年制临床医学专业学生基础医学教育阶段的培养情况。方法选择青岛大学医学院2009级、2010级、2011级七年制临床医学专业学生进行问卷调查。结果七年制临床医学专业课程设置、教学模式及管理模式有待改进，学生科研能力和综合素质有待提高。结论通过创新课程内容、提供科研机会、改革管理模式等举措，提高了七年制临床医学专业学生基础医学教育阶段的培养效果。
1 引言rn细胞凋亡(apoptosis)为一种生物现象,贯穿于机体整个生命过程.细胞凋亡是细胞在基因指导下的主动死亡,亦称程序性细胞死亡(programmed cell death).某些致病因子可使
目的了解不同类型护理学专业学生考研现状及相关影响因素。方法采用自行设计的问卷对济宁医学院2010级两年制专升本护理学专业210名学生和2010级五年制护理学专业176名本科学生进行调查。结果不同类型护理学专业学生的考研认知与行为的差异具有统计学意义，考研动机与择业目标的差异无统计学意义。无考研意向者，其放弃考研的原因的差异无统计学意义。结论不同类型护理学专业学生的考研情况不尽相同，教育教学机构应当
本文对浙江省251家二级甲等及以上医院的医学影像技术人员的现状进行了调查，涉及医学影像技术人员的数量、学历、职称、晋升年限等，对照相关省份医学影像技术人员状况，对浙江省医学影像技术人员队伍建设和发展中存在的问题进行了分析，并提出了相应的对策。