【摘 要】
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英语课程的考试内容大多数以客观题为主，高职高专也不例外，口语测试比例为零，听力测试也只占15%，翻译比例也不高，这样重理论而轻实践的考试方式就完全和高职高专培养高素质的应用
【机 构】
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陕西职业技术学院 基础课部,陕西 西安,710100
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英语课程的考试内容大多数以客观题为主，高职高专也不例外，口语测试比例为零，听力测试也只占15%，翻译比例也不高，这样重理论而轻实践的考试方式就完全和高职高专培养高素质的应用型人才的目标相悖。因此，笔者提出高职高专公共英语考试的新模式，即扩大平时成绩比例，减少期末考试成绩比重，重点测试学生的实际应用能力。
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