【摘 要】
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核心素养是最关键、最基础,表现出一定共性的素养,是在后天学习中获得的.学科素养具有独立性,又具有相关性,如跨学科素养.学科素养的培养必须与学科的学习特质结合起来,而且
【机 构】
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福建省泉州市第九中学 福建泉州 362000
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核心素养是最关键、最基础,表现出一定共性的素养,是在后天学习中获得的.学科素养具有独立性,又具有相关性,如跨学科素养.学科素养的培养必须与学科的学习特质结合起来,而且不同阶段的学习,需要的素养,或是较为倾向的素养也是不相同的.本文笔者结合地理教材,展开以教材为辅导、学生为核心的地理核心素养培养,并提出几点教学意见.
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