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来源 :高中生学习(师者) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
把学生培养成为有自学能力和良好学习习惯的人是时代和祖国对教师的要求。因此,在阅读教学中,老师的主导作用是外因,要通过激发学生的内因才会起作用。一旦学习真正成了学生
【作 者】
:
何福寿
【机 构】
:
甘肃省庄浪县通化乡中心小学,
【出 处】
:
高中生学习(师者)
【发表日期】
:
2013年10期
【关键词】
:
学生自学能力
阅读教学
阅读方法
学习过程
学习态度
黄河象
学习主体地位
课外阅读指导
归纳能力
引导作用
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