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我国教育体制的改革为体育教师教育的发展提供了广阔的空间,为建立一只高素质、高水平的体育教师队伍提供了良好的机遇.我国体育教师教育只有建立一体化的教育管理机制,组织机构,统筹职前教育、入职教育和职后教育内容和课程设置,组成一体化的教师队伍,才能整体优化教育资源机构,解决体育教师教育的困境.
我国体育教师教育的一体化体系研究
【摘 要】
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我国教育体制的改革为体育教师教育的发展提供了广阔的空间,为建立一只高素质、高水平的体育教师队伍提供了良好的机遇.我国体育教师教育只有建立一体化的教育管理机制,组织
【机 构】
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河南师范大学体育学院河南财经学院体育教学部河南新乡河南郑州
【出 处】
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河南教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2007年2期
【基金项目】
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河南省教育科学规划课题(2006-JKGHAZD-008)
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