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基于CDIO模式，应用型本科院校树立全新的创新教育观，根据自身实际，从营造浓厚的校园创新氛围，建设学生创新实践及实验基地，组建学生创新型学习团队和开发富有院系特色的学生创新项目载体等方面入手展开，努力培养社会真正需要的创新型人才。
应用型本科院校学生创新能力培养的思考——以广东白云学院实施CDIO教育模式为例
【摘 要】
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基于CDIO模式，应用型本科院校树立全新的创新教育观，根据自身实际，从营造浓厚的校园创新氛围，建设学生创新实践及实验基地，组建学生创新型学习团队和开发富有院系特色的学生创新项
【机 构】
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广东白云学院艺术与建筑学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年27期
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