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听力策略的培训有利于培养学生的英语听力策略使用意识,发挥其主观能动性,将被动的听转换为主动的听,从而调动学生听的积极性.本文从初中英语听力教学实践出发,提出了一些行之有效的策略,旨在提高学生听力理解水平,促进听力教学.
初中英语听力教学有效策略分析
【摘 要】
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听力策略的培训有利于培养学生的英语听力策略使用意识,发挥其主观能动性,将被动的听转换为主动的听,从而调动学生听的积极性.本文从初中英语听力教学实践出发,提出了一些行
【机 构】
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江苏省常熟市,常熟市大义中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年70期
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