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农村中小学进行新课改面临诸多困难，面对“瓶颈”如何处置？学校领导亟待提高认识、加强培训力度、改善信息技术教学手段、重视基础知识的传授等是解决农村中小学新课改中存在的问题的对策。
农村中小学新课改的瓶颈及对策
【摘 要】
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农村中小学进行新课改面临诸多困难，面对“瓶颈”如何处置？学校领导亟待提高认识、加强培训力度、改善信息技术教学手段、重视基础知识的传授等是解决农村中小学新课改中存在的
【机 构】
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广西百色市右江区那毕二中
【出 处】
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百色学院学报
【发表日期】
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2006年B06期
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