【摘 要】
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初中生步入高中,面临的化学知识从启蒙的原子、分子……深化于理论知识与元素化合物、计算、实验等纵横交叉发展中,但靠死记硬背、机械识记为主的学习方法来提高成绩是较困难
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初中生步入高中,面临的化学知识从启蒙的原子、分子……深化于理论知识与元素化合物、计算、实验等纵横交叉发展中,但靠死记硬背、机械识记为主的学习方法来提高成绩是较困难的。学生只有通过在理解的基础上进行逻辑推理、归纳总结、分析概括、提高思维能力,才能适应高中化学的
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