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随着时代的进步，小学数学教学以不能滞于传授基本的数理知识，而重在培养学生的学习兴趣，学习方法和初步的逻辑思维和空间想象能力。因此，教学中要从数学学科的特性和小学生的接受心理出发，注重教学环节的创新。
浅谈小学数学教学环节的创新
【摘 要】
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随着时代的进步，小学数学教学以不能滞于传授基本的数理知识，而重在培养学生的学习兴趣，学习方法和初步的逻辑思维和空间想象能力。因此，教学中要从数学学科的特性和小学生的接受
【机 构】
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河北省广平县广平镇中心校
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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