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创设课堂气氛的方式、途径多种多样,教师要结合语文学科特点、教学对象、教学环境等因素,灵活地采取适合的教学模式,提高教学效率,创设良好的课堂气氛.
如何营造宽松和谐的课堂气氛
【摘 要】
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创设课堂气氛的方式、途径多种多样,教师要结合语文学科特点、教学对象、教学环境等因素,灵活地采取适合的教学模式,提高教学效率,创设良好的课堂气氛.
【机 构】
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江西省南康市第五小学 江西 南康 341400
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年24期
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