论文部分内容阅读
分析《护理学基础》多媒体辅助课堂教学的优势和存在的误区,并对如何充分地发挥多媒体辅助教学的先进作用提出了一些建议,包括教师应注重自身素质和能力的提高;掌握多媒体课件使用的量与度;把握好多媒体教学与传统教学模式之间的有机结合;多媒体教学不能完全替代实验和实践操作;实现由"课件思想"到"积件思想"的转变等.