【摘 要】
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许多学生视文言学习为畏途,这是因为:从教材看,文言课文所描述的生活,离现实很遥远,难以引起学生的共鸣;从教法看,大多数老师是根据教参,串讲、分析语言点,学生埋头呆记,久之
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许多学生视文言学习为畏途,这是因为:从教材看,文言课文所描述的生活,离现实很遥远,难以引起学生的共鸣;从教法看,大多数老师是根据教参,串讲、分析语言点,学生埋头呆记,久之,学文言的兴趣就淡薄了。然
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