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“没有人的情感,就从来也不可能有对真理的追求.”情感调动在阅读教学中有重要作用,语文阅读教学活动,不是机械的知觉活动,而是教学双方认知情感的活动.只有调动情感,学生才能乐于理解、接受、记忆、运用,让学生充分认知自己的情感,控制调节自己的情感.
谈小学语文教学中情感的调动
【摘 要】
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“没有人的情感,就从来也不可能有对真理的追求.”情感调动在阅读教学中有重要作用,语文阅读教学活动,不是机械的知觉活动,而是教学双方认知情感的活动.只有调动情感,学生才
【机 构】
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江西省赣州市信丰县小河中心小学 江西 赣州 361422
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年24期
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