【摘 要】
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目前我国农村的数学教育存在很多的问题,农村数学课堂教学方面也出现教学理念和教学方法陈旧、缺乏新意;教学形式单一化等问题。本文主要根据仔细研究相关的资料、数据以及深
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目前我国农村的数学教育存在很多的问题,农村数学课堂教学方面也出现教学理念和教学方法陈旧、缺乏新意;教学形式单一化等问题。本文主要根据仔细研究相关的资料、数据以及深入探究农村数学的发展状况,提出两点有效教学视角下农村数学教学的问题,以及在有效教学视角下怎样开展农村数学教学。
At present, there are many problems in math education in rural areas in our country. There are some problems in teaching mathematics classroom teaching in rural areas, such as obsolete teaching concepts, new teaching methods, simple teaching forms and so on. Based on careful study of relevant data and data and further exploration of the development of rural mathematics, this paper puts forward two questions about rural mathematics teaching from the perspective of effective teaching and how to carry out rural mathematics teaching from the perspective of effective teaching.
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