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信息技术的应用可以提升数学课堂的互动性,让学生充分感受到学习所具有的乐趣,从而激发学生的课堂参与热情,让学生成为学习的主人.数学思维的形成是一个漫长而又艰辛的过程,其中要经历数字化过程,信息技术可以为数学学习提供一个动态化的互动生成过程,能够让抽象复杂的数学概念和数学公式变得直观生动.故分析信息技术在小学数学课堂教学中的作用及策略.