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初中作为学生学习习惯形成的重要阶段,对于语文这一门学科来讲,刻板的课堂模式是无法激发学生学习兴趣的,因此教师在日常的教学中不能固步自封,循规蹈矩.在语文教学中必然要转变以往单一僵化的教学方式,提高学生对于语文学习的积极性和关注度.本文将以互动模式在课堂中的构建途径为例,探讨分析互动模式如何在语文教学中如何合理应用.