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大学生实践载体是理论与实践教育相结合的重要平台，对提高大学生综合素质和能力有着重大意义。当前大学生社会实践实效性不足的主要原因是缺乏有效实践载体。高校校报鲜明的实践特色与《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16-#）的实践性精神相符，同时又具有自己鲜明的个性。因此，将高校校报作为大学生不出校门的社会实践载体进行研究，创新大学生社会实践模式具有重要的现实意义。