【摘 要】
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微课这种教学主要是以视频的形式呈现到学生面前,在开展小学数学课堂教学活动的过程中,教师完全可以借助这种教学方式将学生学习过程中的薄弱点展示出来.随着新课程改革的不断推进与实施,对教育提出了更高的要求,教师在传授学生基础知识的过程中,还要满足学生的个性化发展,并将学生学习的兴趣彻底激发出来,从而不断提升学生的综合素养.鉴于此,本文深入分析了有效借助微课打造高效小学数学课堂的策略,旨在推动小学数学课堂教学有序发展.
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微课这种教学主要是以视频的形式呈现到学生面前,在开展小学数学课堂教学活动的过程中,教师完全可以借助这种教学方式将学生学习过程中的薄弱点展示出来.随着新课程改革的不断推进与实施,对教育提出了更高的要求,教师在传授学生基础知识的过程中,还要满足学生的个性化发展,并将学生学习的兴趣彻底激发出来,从而不断提升学生的综合素养.鉴于此,本文深入分析了有效借助微课打造高效小学数学课堂的策略,旨在推动小学数学课堂教学有序发展.
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