【摘 要】
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农村家庭对孩子的教育给予很高的期望,这种高期望的背后蕴含着家长为孩子设计的"上大学→好工作→好生活"的家庭教育策略,具有很强的功利目的。研究发现,不同背景的农村家庭,
【机 构】
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北京大学社会学系,南开大学周恩来政府管理学院
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究项目“农村家庭代际关系研究”(项目编号08JA880039);2011年南开大学亚洲研究中心资助项目“城市化进程中农村家庭功能变迁的研究”的阶段性成果之一
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农村家庭对孩子的教育给予很高的期望,这种高期望的背后蕴含着家长为孩子设计的"上大学→好工作→好生活"的家庭教育策略,具有很强的功利目的。研究发现,不同背景的农村家庭,为了实现教育目标的最终达成,依据各自家庭条件,选择不同的升学模式。相对于"普高升学模式","职高升学模式"虽然花费时间长,但是减少了家庭负担,成为农村家庭实现教育达成的有效途径。
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