【真题回放】
　　阅读下面的材料，按要求作文。
　　没有人喜欢谎言，人们欣赏真实；没有人喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢卑劣，人们欣赏高尚；没有人喜欢怯懦，人们欣赏勇敢；没有人喜欢逃避，人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏，甚至当这一切美德都不复存在的时候，人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。
　　请以“欣赏_____的我”或“欣赏_____的我们”为题，写一篇文章。
　　要求：
　　①感情真摯，文体不限（诗歌除外），不少于600字；
　　②文中不得出现真实的人名、校名、地名等；
　　【名师题解】
　　这是一道给提示语的半命题作文，审题先从读懂提示语开始，这一段话先列举了人们通常思维下的感情倾向。其关键词是“欣赏”， 而欣赏的对象是“真实”“坦诚”“高尚”“勇敢”等美德，这些美德都是我们“成长”的素养，因为欣赏它，我们就会向往和追求，就会向这些美德靠拢，从而成为一个积极向上、品德高尚的人，这样的人才能热爱生活、热爱学习、热爱工作，这样的人生才是幸福的。这就是这道题目的命题意图所在，也是我们的立意方向所在。
　　文章的题目是“欣赏_______的我”或“欣赏_______的我们”，毋庸置疑，选填的词语一定是一种美德或者代表美好方向的词语。从取材范围来看，这样的美好是我（我们）所拥有的，或者是正在追求过程中的。我们这个年龄，有梦想、有朝气、有信仰、有干劲，尽管学习生活的路上不会一帆风顺，可是长大的我们，学会了辨别是非，懂得了远离诱惑，知道了感恩和回报，这其中的经历和情感历程，有很多精彩的浪花值得我们采撷，所以这道题目很容易找到切入点进行选材。选材力求新颖、真实、深刻，能给当代的中学生以教益和启示。
　　这道题目可以写成记叙文，要注意细节描写。因为要“欣赏的美德”不一定是原生的，在人的成长和认识中有一个起伏、变化的过程，所以要写出波澜。当然，这道题目也可以写成议论文，针对欣赏的美德谈自己的观点，比如说为什么欣赏、如何欣赏，欣赏的意义和价值是什么等，切忌不要空发议论，要结合我们的生活体验来分析，据事说理，娓娓道来。