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初中生正处于心理发展的关键时期,如何引导其释放消极不良情绪,形成积极乐观的心理状态,是家长和教师面临的一个重要的问题。从提高初中生的心理素质出发,详细分析了初中生的心理特点,并探究初中班主任如何在工作中渗透心理健康教育。
心理健康教育在初中班主任工作中的渗透
【摘 要】
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初中生正处于心理发展的关键时期,如何引导其释放消极不良情绪,形成积极乐观的心理状态,是家长和教师面临的一个重要的问题。从提高初中生的心理素质出发,详细分析了初中生的
【机 构】
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重庆第二外国语学校,
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年15期
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