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根据高职院校学生的特点、高职教育以"能力本位"的特色,结合几年来我校《管理学基础》课程改革的实践经验,本文提出运用情景式教学法改革管理学课程教学,其目的是培养学生在基层管理岗位的初步管理技能与素养,模拟实际企业管理过程,采用教学机演示或角色扮演的方式使学生真正"走进管理"。
运用情景式教学法改革传统课程教学——高职院校《管理学基础》课程教学改革
【摘 要】
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根据高职院校学生的特点、高职教育以"能力本位"的特色,结合几年来我校《管理学基础》课程改革的实践经验,本文提出运用情景式教学法改革管理学课程教学,其目的是培养学生在
【机 构】
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常州轻工职业技术学院,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2010年21期
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