【摘 要】
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新修订的小学语文教学大纲将听话、说话改为口语交际,不仅揭示了“听”和“说”的共时性和整体性,而且提示了训练的基本途径,即通过“口语交际”来学习“口语交际”。因此,它的教
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新修订的小学语文教学大纲将听话、说话改为口语交际,不仅揭示了“听”和“说”的共时性和整体性,而且提示了训练的基本途径,即通过“口语交际”来学习“口语交际”。因此,它的教学过程应是一个互动的过程,是生动的、活泼的、有趣的言语交际的过程。那么,如何开展口语交
The newly revised primary language syllabus will be obedient, speaking to oral communication, not only reveals the synchronicity and integrity of “listening” and “speaking”, but also suggests the basic approach to training, that is, through the “oral communication” to learn “Oral communication.” Therefore, its teaching process should be an interactive process, which is a vivid, lively and interesting process of verbal communication. So, how to speak
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设计思路 今年的气候不同以往,多次出现沙尘天气。沙尘暴是人类自己种下的苦果,环保教育确实应该从小抓起。由于这种坏天气使孩子们有了切身体会,他们对此也议论颇多。我借
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