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通过观摩"平面向量的实际背景及基本概念"展示课,对展示课进行总体评价,概括本节课的教学特点.本节课教学目标明确,启发学生自主构建概念,注重数学思想方法的渗透,教师适时引导、点拨.同时,指出本节课可以改进的方向.
关于全国优秀课评比“平面向量的实际背景及基本概念”一课的点评
【摘 要】
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通过观摩"平面向量的实际背景及基本概念"展示课,对展示课进行总体评价,概括本节课的教学特点.本节课教学目标明确,启发学生自主构建概念,注重数学思想方法的渗透,教师适时引
【机 构】
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广东省广州市教育研究院
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2015年10期
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