【摘 要】
：
权力作为人类社会活动组织化的必然产物,是一个古老而难解的问题。任何一个国家,权力的安排与运行都决定着其政权结构和性质,甚至决定着国家的品性和兴衰。从本质上说,国家的
论文部分内容阅读
权力作为人类社会活动组织化的必然产物,是一个古老而难解的问题。任何一个国家,权力的安排与运行都决定着其政权结构和性质,甚至决定着国家的品性和兴衰。从本质上说,国家的权力是对人民的统治与管理,也就是依靠掌握国家机器而拥有的对社会资源、公共利益的支配能力。保持这种能力的长久性、持续性,是每一个统治阶级的目标所在。如亚里士多德所说:“一种政体要达到长治久安的目的,必须使全邦各部分(各
As an inevitable result of the organization of human social activities, power is an ancient and intractable problem. In any country, the arrangement and operation of power determine the structure and nature of its regime and even determine the character and rise and fall of the country. In essence, the power of the state is the rule and control of the people, that is, it has the ability to control the social resources and the public interest relying on the state machinery. It is the aim of every ruling class to maintain the permanence and continuity of such capabilities. As Aristotle said: ”A political body must achieve the goal of lasting peace and stability. It is imperative that all parts of the state
其他文献
球坚蚧是板栗的一种主要害虫。选用 7种农药对球坚蚧若虫进行防治试验 ,取得了显著效果 ,其中 4 0 %速扑杀 10 0 0倍液的防治效果达 91%以上。
Chickweed is a major pest o
所谓野外基本生存生活技能是指在野外环境中维持基本的日常生存生活所需的知识和技能。“大学生野外生存生活训练”作为新颖的体育课程内容已被引入到高校体育课程体系中,在
气象条件的适宜程度直接影响病虫发生发展。近年来随着全球气候变暖 ,武威市的气候也明显有了改变 ,特别是冬季气温明显偏暖 ,给各类病虫害生存提供了较适宜的环境条件。因此
本文通过方言的比较，对客语、粤语和江西东部赣语中浊上字分成两种声调现象的形成过程，重新以一个崭新模式进行解释。与五华客语比较，梅县客语、广东粤语和江西东部赣语方言浊上字的发音，不能简单说是浊上字清化后官话词汇渗透的结果。因此。本文认为这些方言目前的面貌，是由两次互相独立的浊音清化过程而导致的。
一、填空（每空两分） １．（２８） （１５）（内）。 ２．（４５～４５．７）（上）。３．（２０分钟）。４．（获得控制活球时）。５．（跳球）（犯规）。６．（一个活球时）。７．（与对方队员的身体接触）（违反体育道德的）。８、（两分有效）（判给被犯规队员一次罚
First, fill in the
TYJJ—1型和TYJJ—2型静电显影记录仪的磁性记号触发电路,用过一段时间以后,由于元件性能改变,出现自激多打记号、漏记等现象,需要经常维修,耽误不少时间。为了解决这个问题
“集体学习法”(Community Language Learning)是由美国芝加哥Loyola大学心理学教授和心理咨询专家查尔斯·克伦(Charles A. Curran)于本世纪60年代初创建的一种教学方法。
据苏联杂志《自然》1977年第6期刊载的短讯报道:第25届国际地质会议于1976年8月16日至25日在澳大利亚悉尼举行。来自78个国家的2400名代表参加了此次大会,广泛交流了情报制
Atrial fibrillation(AF) is the most common clinical arrhythmia.Recent investigations have suggested that inflammation might have a role in the pathophysiology o
在语言教学过程中存在着大量的涉及学生心理活动的现象。这起现象在外语的听力教学中尤为明显。学生在学习外语阅读、文学欣赏等课程时可以眼观书面材料细细揣摸,不理解內容