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【摘要】思想政治工作是一项培养人素质的工作，它在高校整体工作中占有基础性的地位，并且发挥着不可替代的作用，随着教育制度的不断深入和改革，我国高校的思想政治工作得到了很大的改善，本研究先阐述了高校思想政治建设工作的重要性、高校思想政治工作的根本任务和内容，又分析了目前高校这一工作中存在的问题，又提出了改进思想政治工作的途径和方法。
【关键词】高校；思想政治；建设的方法
思想政治工作在培养人才方面发挥了重要的作用，但是在一些高校，思想政治工作得不到应有的重视，工作方法比较陈旧，不能吸引学生积极的参与到这项工作中，不但没有起到应有的作用，而且还产生了消极的作用，所以，加强和改进高校的思想政治工作是目前面临的重要问题。
1.高校思想政治工作的重要性
思想政治建设是高校建设的基础性工作，因为高校是国家培养社会建设者和接班人的重要战略基地，而接班人应该具备有理想、有道德、有素质的品德修养，大学生是社会发展的主力军，坚持道德建设在社会主义办学中是一个重要的前提保证，加强和改进高校的思想政治教育是高校改革和发展的保障，近年来，高校教育的改进很大程度上受惠于思想政治工作，在改革开放,建立社会主义市场经济体制的新形势下,进一步加强对学生工作队伍的建设,加大对思想教育工作的研究力度,直接关系到高等学校能否完成为社会主义现代化建设培养专门人才的历史重任。
2.高校思想政治工作的根本任务和内容
新形势下高校思想政治工作的根本任务主要是坚持马列主义、坚持毛泽东思想、坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，要贯彻落实好党的方针教育，可以为全面实施素质教育、提高教育的质量和效益，促进学校改革发展提供强大的精神动力，其核心就是要坚信党和对社会主义的信念，在开展这些思想政治工作的同时还应该坚持理论教育同步，从社会实际中积累经验，以提高思想政治工作的时效性。这项工作应该以社会实践为中心，采用多样化的教育方法不断对取得的教育成果进行巩固和加强。
3.目前高校思想政治建设工作存在的问题
3.1对思想政治建设工作存在认识上的误区
一些高校在思想政治工作上存在认识上的误区，他们认为思想政治工作主要就是开开会、读读报纸和文件，只不过是一种形式而已，学校逐渐出现了重视科学研究、忽视思想政治教育工作的现象，本来应该受到重视的思想政治教育没有得到应有的重视，另一方面，学校认为高校的思想政治工作主要在于灌输，所以把对学生的单纯施教作为培养人的方式，把双向思想交流变成了单向的硬性灌输模式，使这项工作失去了学生的主动性，学生在这一项工作中显得十分的被动。还有一些学校将思想政治工作想象的十分万能，没有其不能解决的问题，把它套用在所有问题上不但不能解决问题，反而损害了其本身的威信，给思想政治工作的进一步发展带来了极大的阻碍。
3.2学生的思想问题增加了高校思想政治工作的难度
学生是这项工作的主要服务对象，学生的思想状况直接影响着高校思想政治工作的效果，现在学生的思想认识总体上是良好的，很多学生的人生价值取向比较明确和务实，思想上也要求进步，这对于他们今后的发展都是至关重要的。但是也应该看到现在学生受到外界各种因素的影响，拜金主义、个人主义都严重充斥着自己，这在一定程度上反映出学生缺乏使命感和责任感，其思想问题战胜了思想政治工作带来的正面教育效果，所以增加了高校进行这项工作的难度。
3.3开展工作的手段比较陈旧
一些高校在工作开展中所使用的方法落后、手段也单一，随着科学技术的发展，信息的传递过程更加迅速，人们获取知识的方式也比较多样化，他们的知识面也逐渐扩宽，思路也变得更加开阔，这样的信息获取方式更加有利于学生自身的成长。由于学生获取知识的渠道和信息量的增加，对高校思想政治工作的要求也相应的提高了，这项工作只有适应了时代的变化才能吸引更多的学生，很多高校的思想教育方式仍然局限于面对面的传统教学方式，学生也意识到这种内容单调、形式和手段单一的教学方式不能满足现实社会的需要，学生希望学校采用更加灵活、全新的手段提供丰富多彩的精神食粮。
4.改进和加强思想政治工作的途径和方法
4.1强化思想政治工作队伍的建设
没有一支高素质的政工干部队伍就不可能开展强劲有力的思想政治工作,加强高校思想政治工作必须有一支高素质的政工队伍。思想政治工作是在高校党委的领导下进行的，是由政党和师生共同努力完成的，思想政治教育内容的多样性和广泛性决定了思想政治工作队伍的庞大，应该强化对这一队伍的建设，对于学校的教职工而言，政工队伍的质量直接影响了学校的发展，要定期开展专题研究会议，定期走访教职工，定期进行政工队伍的业务培训。
4.2思想政治教育工作的手段和形式应该实现多样化
现在对思想政治工作的需要不只局限在说教上，这样的教育方式会相当的枯燥并且缺乏说服力，若将这项工作和校园的文化建设结合起来进行，把历史、经济也纳入到这项工作内容中，那么就会产生事半功倍的效果。对思想政治工作加以创新可以吸引更多的学生，对于思想工作的宣传很有益处。
4.3把思想政治工作的成果纳入到考核中
激励制度可以推进学校各项工作的开展，在教职工队伍中，还需要鼓励员工多多的参与到思想政治教育工作中，学校和学院也要多创造这种机会，并把这项工作开展的成果纳入到绩效考核中，从机制上创造教师参与思想政治教育工作的条件和保障。
4.4树立良好的形象，以增强教育的感染力度
教师在教育中发挥着重要的作用，教师良好的仪表和风度将会增强思想政治工作的感染力，提高工作的效率和成果，在进行教育时，应该考虑到学生的个体性差异，平时要多和学生交流和接触，了解他们的性格特点，重视发挥他们的主动性和积极性，在教育中，教师应该明确的体现出其政治立场，以积极进取的精神感染学生，帮助学生树立良好的政治方向。
4.5结合实际，进行工作创新
现在一些高校的思想政治工作与社会的实际需要差距还比较大，与客观现实之间也存在明显的差距，高校需要结合发展中的新问题，在思路、内容、形式、机制等方面创新,内容上,要适应中心工作,注入时代内容,拓宽服务领域,找准结合点,要与各项工作整体配合,形成综合效应；形式上,要打破高校思想政治工作原有的单一形式和单一格局,充分发挥社会化宣传教育的功能,使思想政治工作从统一教育向层次教育转变,从单纯说理向结合实际转变,从单向灌输向双向交流转变。
5.结语
学生的教育和管理工作是一个比较复杂的过程，高校的思想政治工作集中了教育、服务和管理于一个统一的整体，负责这项工作的人员应该把握学校的工作主线，把握学生的思想和心理特点，根据具体的情况对学生进行教育工作，不能忽视高校建设中思想政治这项工作的重要性。
参考文献
[1]朱立军.加强高校领导班子思想政治建设的若干思考[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2006(04).
[2]伍处文.切实加强高校思想政治建设[J].学校党建与思想教育,2013(10).
[3]姚丹丹.关于加强高校思想政治工作的思考[J].湖南工业职业技术学院学报,2007(04).
【关键词】高校；思想政治；建设的方法
思想政治工作在培养人才方面发挥了重要的作用，但是在一些高校，思想政治工作得不到应有的重视，工作方法比较陈旧，不能吸引学生积极的参与到这项工作中，不但没有起到应有的作用，而且还产生了消极的作用，所以，加强和改进高校的思想政治工作是目前面临的重要问题。
1.高校思想政治工作的重要性
思想政治建设是高校建设的基础性工作，因为高校是国家培养社会建设者和接班人的重要战略基地，而接班人应该具备有理想、有道德、有素质的品德修养，大学生是社会发展的主力军，坚持道德建设在社会主义办学中是一个重要的前提保证，加强和改进高校的思想政治教育是高校改革和发展的保障，近年来，高校教育的改进很大程度上受惠于思想政治工作，在改革开放,建立社会主义市场经济体制的新形势下,进一步加强对学生工作队伍的建设,加大对思想教育工作的研究力度,直接关系到高等学校能否完成为社会主义现代化建设培养专门人才的历史重任。
2.高校思想政治工作的根本任务和内容
新形势下高校思想政治工作的根本任务主要是坚持马列主义、坚持毛泽东思想、坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，要贯彻落实好党的方针教育，可以为全面实施素质教育、提高教育的质量和效益，促进学校改革发展提供强大的精神动力，其核心就是要坚信党和对社会主义的信念，在开展这些思想政治工作的同时还应该坚持理论教育同步，从社会实际中积累经验，以提高思想政治工作的时效性。这项工作应该以社会实践为中心，采用多样化的教育方法不断对取得的教育成果进行巩固和加强。
3.目前高校思想政治建设工作存在的问题
3.1对思想政治建设工作存在认识上的误区
一些高校在思想政治工作上存在认识上的误区，他们认为思想政治工作主要就是开开会、读读报纸和文件，只不过是一种形式而已，学校逐渐出现了重视科学研究、忽视思想政治教育工作的现象，本来应该受到重视的思想政治教育没有得到应有的重视，另一方面，学校认为高校的思想政治工作主要在于灌输，所以把对学生的单纯施教作为培养人的方式，把双向思想交流变成了单向的硬性灌输模式，使这项工作失去了学生的主动性，学生在这一项工作中显得十分的被动。还有一些学校将思想政治工作想象的十分万能，没有其不能解决的问题，把它套用在所有问题上不但不能解决问题，反而损害了其本身的威信，给思想政治工作的进一步发展带来了极大的阻碍。
3.2学生的思想问题增加了高校思想政治工作的难度
学生是这项工作的主要服务对象，学生的思想状况直接影响着高校思想政治工作的效果，现在学生的思想认识总体上是良好的，很多学生的人生价值取向比较明确和务实，思想上也要求进步，这对于他们今后的发展都是至关重要的。但是也应该看到现在学生受到外界各种因素的影响，拜金主义、个人主义都严重充斥着自己，这在一定程度上反映出学生缺乏使命感和责任感，其思想问题战胜了思想政治工作带来的正面教育效果，所以增加了高校进行这项工作的难度。
3.3开展工作的手段比较陈旧
一些高校在工作开展中所使用的方法落后、手段也单一，随着科学技术的发展，信息的传递过程更加迅速，人们获取知识的方式也比较多样化，他们的知识面也逐渐扩宽，思路也变得更加开阔，这样的信息获取方式更加有利于学生自身的成长。由于学生获取知识的渠道和信息量的增加，对高校思想政治工作的要求也相应的提高了，这项工作只有适应了时代的变化才能吸引更多的学生，很多高校的思想教育方式仍然局限于面对面的传统教学方式，学生也意识到这种内容单调、形式和手段单一的教学方式不能满足现实社会的需要，学生希望学校采用更加灵活、全新的手段提供丰富多彩的精神食粮。
4.改进和加强思想政治工作的途径和方法
4.1强化思想政治工作队伍的建设
没有一支高素质的政工干部队伍就不可能开展强劲有力的思想政治工作,加强高校思想政治工作必须有一支高素质的政工队伍。思想政治工作是在高校党委的领导下进行的，是由政党和师生共同努力完成的，思想政治教育内容的多样性和广泛性决定了思想政治工作队伍的庞大，应该强化对这一队伍的建设，对于学校的教职工而言，政工队伍的质量直接影响了学校的发展，要定期开展专题研究会议，定期走访教职工，定期进行政工队伍的业务培训。
4.2思想政治教育工作的手段和形式应该实现多样化
现在对思想政治工作的需要不只局限在说教上，这样的教育方式会相当的枯燥并且缺乏说服力，若将这项工作和校园的文化建设结合起来进行，把历史、经济也纳入到这项工作内容中，那么就会产生事半功倍的效果。对思想政治工作加以创新可以吸引更多的学生，对于思想工作的宣传很有益处。
4.3把思想政治工作的成果纳入到考核中
激励制度可以推进学校各项工作的开展，在教职工队伍中，还需要鼓励员工多多的参与到思想政治教育工作中，学校和学院也要多创造这种机会，并把这项工作开展的成果纳入到绩效考核中，从机制上创造教师参与思想政治教育工作的条件和保障。
4.4树立良好的形象，以增强教育的感染力度
教师在教育中发挥着重要的作用，教师良好的仪表和风度将会增强思想政治工作的感染力，提高工作的效率和成果，在进行教育时，应该考虑到学生的个体性差异，平时要多和学生交流和接触，了解他们的性格特点，重视发挥他们的主动性和积极性，在教育中，教师应该明确的体现出其政治立场，以积极进取的精神感染学生，帮助学生树立良好的政治方向。
4.5结合实际，进行工作创新
现在一些高校的思想政治工作与社会的实际需要差距还比较大，与客观现实之间也存在明显的差距，高校需要结合发展中的新问题，在思路、内容、形式、机制等方面创新,内容上,要适应中心工作,注入时代内容,拓宽服务领域,找准结合点,要与各项工作整体配合,形成综合效应；形式上,要打破高校思想政治工作原有的单一形式和单一格局,充分发挥社会化宣传教育的功能,使思想政治工作从统一教育向层次教育转变,从单纯说理向结合实际转变,从单向灌输向双向交流转变。
5.结语
学生的教育和管理工作是一个比较复杂的过程，高校的思想政治工作集中了教育、服务和管理于一个统一的整体，负责这项工作的人员应该把握学校的工作主线，把握学生的思想和心理特点，根据具体的情况对学生进行教育工作，不能忽视高校建设中思想政治这项工作的重要性。
参考文献
[1]朱立军.加强高校领导班子思想政治建设的若干思考[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2006(04).
[2]伍处文.切实加强高校思想政治建设[J].学校党建与思想教育,2013(10).
[3]姚丹丹.关于加强高校思想政治工作的思考[J].湖南工业职业技术学院学报,2007(04).