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外国文学经典是全世界的精神财富，具有超越文本本身价值的历史内涵，而体育院校人文氛围淡薄，学生整体上人文素养较弱，外国文学经典在体育院校中处于边缘化状态。为了提高体育院校学生的人文精神，学校、社会、家庭及学生自身应积极应对，通过学校的提倡、社会的引导、家庭的熏陶及学生的自觉行为，推动体育院校外国文学经典教育，从而提高学生的核心竞争力和综合素质。