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高职建筑专业国际化发展步伐加快,对英语教学提出新要求.然而,英语教师教学理念滞后,教学内容陈旧,教学方法单一,教学评价不科学.针对现状,英语教学应进行及时的变革,从强化教师英语教学专业意识入手,根据专业需求优化教学内容,构建多元教学方法体系,建立以能力为中心评价方法,让英语教学成为提高建筑专业学生市场竞争力的重要路径.