论文部分内容阅读
创新教育是对传统教育的根本性转变.目前课堂教学中存在着有效性缺失、创造性缺失、主体性缺失、情感性缺失等问题.课堂教学是实施创新教育的主渠道.创新型课堂教学应体现:以创新教育思想为前提,以创新为目的,以学生为中心,以问题为中介,以开放为特征.
创新教育与课堂教学
【摘 要】
：
创新教育是对传统教育的根本性转变.目前课堂教学中存在着有效性缺失、创造性缺失、主体性缺失、情感性缺失等问题.课堂教学是实施创新教育的主渠道.创新型课堂教学应体现:以
【机 构】
：
临汾职业技术学院
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2004年23期
其他文献
在幼儿发展过程中,儿童画作为一种图语,具有与口语相似的性质和功能,是幼儿认识世界和交流的手段与工具.4~5岁幼儿想象力和创造力逐渐萌发,有了较强的自我意识和自我认同感,
“一年之计在于春”，可愛的“毛毛虫”也出来活动筋骨啦，爸爸和宝宝一起活动身体，感受春天带来的活力吧！ 毛毛虫学起来，比一比谁更像毛毛虫。 来一场“毛毛虫”之间的爬行比赛吧！
著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”《幼儿园教育指导纲要（试行）》也明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”因此，在幼儿园开展“推倒围墙”的教育，重视做好家长工作，让家庭和幼儿园如同一车两轮，同向运转，充分发挥“1+1>2”的效力，是提高幼儿园教育质量，促进幼儿全面发展的必要手段。 在当今社会，随着信息